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沃西:湖人没有球员能对上亚当斯 他总能抢下进攻篮板

“哇!火箭!”“老师老师,帮我在这里拍张照吧……”日前,哈工大(深圳)实验学校的阶梯“变身”全新文化地标,引得小朋友们“哇”声一片。新年到来之际,哈工大(深圳)的“大朋友”走进哈工大(深圳)实验学校,大手牵小手共同创作了一幅火箭彩绘作品。这份满满“哈工大”味道的彩绘,成为了最有意义的新年礼物,也成为了大中小学思政一体化的生动实践与鲜活纽带。

走进哈工大(深圳)实验学校校园,许多师生正在这幅彩绘前打卡留念——阶梯彩绘巧妙融合了哈工大航天特色元素与实验学校的独特风貌。中间阶梯上,一幅醒目的“哈工大星”图案跃然其上,旁边的火箭模型,展现着哈工大“立足航天、服务国防”的办学特色,传递了哈工大人对中国航天永无止境的探索精神,蕴藏着哈工大师生对小朋友的美好期许。阶梯的左右两侧,分别是哈工大(深圳)和实验学校的校徽,展现高校与地方政府优化合作办学模式的新模式、新特色。

此次阶梯彩绘活动不仅是艺术创作的盛宴,更是哈工大百年底蕴与实验学校蓬勃活力的“双向奔赴”。活动期间大学生与中小学生“并肩作战”,相互学习、相互交流,不仅提升了绘画技巧,更在互动中增进了友谊,实现了心灵的碰撞。这种“大手拉小手”的温暖传递,不仅让活动现场充满了欢声笑语,更在孩子心中种下了热爱艺术、追求梦想的种子。

此次阶梯彩绘活动对深入推进大中小学思想政治教育一体化建设,推进深圳市“每周半天计划”,具有重要意义。通过跨校、跨年龄段的交流与实践活动,学生能够在艺术创作中陶冶情操、提升审美,激发学生对科学、对艺术、对生活的热爱和追求,为学生的全面发展搭建更加广阔的舞台。

未来,哈工大(深圳)将进一步发挥大学的“大学问”“大精神”“大情怀”“大视野”等方面资源,持续打破“大学”与“中小学”的边界,全面拓展大中小一体化育人新格局,为更多深圳市中小学生“赋能”,助力更多学子培根铸魂、启智润心。

此次阶梯彩绘活动由哈尔滨工业大学深圳校区工会、团委组织,建筑学院承办。自2024年9月“青苗计划”志愿实践系列活动策划启动以来,哈工大(深圳)团委聚焦深圳市“每周半天计划”打造校园参访、学科培优、课题导师三大子项目,累计吸引哈工大深圳校区志愿者100余人次参与,服务中小学生超1000人次,取得社会各界热烈反响。

深圳晚报记者 冯艺菲

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