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太原市（迎泽区，万柏林区，杏花岭区，小店区，尖草坪区。）
大同市（城区、南郊区、新荣区）
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常州市（天宁区、钟楼区、新北区、武进区）
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徐州（云龙区，鼓楼区，金山桥，泉山区，铜山区。）
南通市（崇川区，港闸区，开发区，海门区，海安市。）
昆山市 （玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇（花桥经济开发区）、张浦镇、千灯镇。）
太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇；)
镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)
张家港市（杨舍镇，塘桥镇，金港镇，锦丰镇，乐余镇，凤凰镇，南丰镇，大新镇）
扬州市（广陵区、邗江区、江都区.宝应县）
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我是 TI 人 - 听她说……
有许多父母，曾经幻想过这样一幅画面：
孩子只要认真学习，尽力拼搏，就能顺利考上一所理想的大学，人生就能翻身。
殊不知，这种“心愿清单”背后，隐藏着一个又一个不为人知的残酷真相。
尤其是在高中阶段，似乎所有人的努力都在一个更大的系统里被“筛选”，你以为自己在拼搏，结果却发现自己一直都在与命运搏斗。
谁能想到，在这个令人“心塞”的高中教育舞台上，成功者少之又少，而大部分孩子只是在奔向一个远比他们想象的遥远的目标。
01 高中能考上985、211的学生，屈指可数
听说过“梦开始的地方”吗？
你也许以为高中的门槛已经足够宽，考上个985、211大学其实并不难。但如果你置身于真实的高中教育当中，你就会发现，这是一场屠龙的游戏。
想要在这场激烈的竞争中脱颖而出，成功率低得令人心酸。
举个例子，我们学校有近3000个孩子，每年高考能过本科线的不过20人，985、211的更是少得可怜。
且不说大城市里的学校，就连一些所谓的“县城高中”，能有多少学生跻身这些名校呢？
其实，我们每个人都是一颗沙子，要从浩瀚的大海中被筛选出来，能被挑中的，估计得靠天时、地利、人和。
02 高中教育是“淘汰制”
你或许认为高中应该是一个培养人才的地方，但实际上，这个阶段更多的是一个“淘汰”的过程。
你要么被留下，要么被“刷”掉。
这个“刷”的过程，是那么快，像极速卷过的沙尘暴，来不及反应就已经跌出局外。
很多人都不知道，高中老师的节奏几乎是秒杀型的，基本上每一个知识点都在短短几分钟内扫过，而不合群的学生基本上就被抛在了后面。
你记得高一刚进班时，满脑子都是理想，想着这三年一定要有个完美的结果，但转眼到了高二，所有的课几乎都已经讲完，而你还在为基础题发愁。
想要再追赶上去？别开玩笑了，学霸们早就占据了所有好资源，你不过是一个在边缘徘徊的“旁观者”。
03 90%的孩子，只能上普通本科或大专
曾几何时，我们还在幻想着，孩子通过高中阶段的拼搏，能为未来打下坚实的基础，至少能上一个有点“样”的本科。
殊不知，现实是“血淋淋”的——90%的学生，最终只能拿到一个普通本科的录取通知书，甚至有部分学生，连大专的门槛都够不着。
孩子们辛辛苦苦学了这么多年，结果却发现，付出的努力与最终的回报，似乎成了两个平行的世界。
虽然我们常常说“学历并不是一切”，但是在这个社会中，很多时候，它却成了“人生的入场券”。
然而，随着越来越多的大学毕业生走向“失业大军”，我们不得不思考，这个“入场券”究竟值不值？
04 高中补课的效果，其实微乎其微
你一定听过很多“补课神话”：
只要请个好老师，孩子成绩就能突飞猛进。
可真相却常常是，“补课”不过是家长的一场“豪赌”，结果却让许多家庭精疲力尽。补课的效果？
大多数学生根本没办法突破自己原有的成绩，甚至有的孩子根本没有这方面的天赋。
想想那些年，家长拿着厚厚的红包，苦口婆心地请老师来给孩子补课，结果呢？
孩子依旧卡在同样的地方，有些甚至还会因为长时间的压力，导致心理上的负担加重，成绩反而更差。
是的，补课并非万能钥匙，想要改变成绩，很多时候还得靠天赋和努力。
你再怎么努力，也得面对这“智商瓶颈”，有些孩子根本没法从原有的“学渣”身份跨越到“学霸”的行列。
不管你是已经走过那条“满布荆棘”的教育道路，还是站在旁边为孩子们的未来担忧，眼前的教育现状确实让人心生困惑和不安。
面对这些教育中的“真相”，很多人开始怀疑起了教育的意义，甚至开始质疑靠教育改变命运的可能性。
或许，我们可以换个角度来看待问题。
如今的教育成本越来越高，但真正的教育，应该是要培养孩子的独立思考能力、解决问题的能力和适应未来社会的能力，而不仅仅是单纯的成绩和文凭。
这也是为什么，越来越多的家长开始反思，不再单纯地追求“名校”，而是开始为孩子的未来铺设更具实际意义的道路。
在这条路上，我们可能无法为每个孩子提供完美的教育资源，但至少，我们可以通过引导他们走出一条属于自己的路径，让他们在不断变化的世界中找到自己独有的位置。
毕竟，教育的意义并不在于成绩的排名，而在于孩子能在未来的社会中，找到自己的一席之地。
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